Systemy edukacyjne na całym świecie od dawna są testowane i udoskonalane, aby zapewnić wysokie wyniki w nauce i pielęgnować rozwój osobisty dzieci. Gdziekolwiek na świecie chodzisz do szkoły, na twoją edukację wpływa przede wszystkim kultura i sposób myślenia tego kraju i chociaż żaden system edukacji nie jest doskonały, istnieją kraje, które osiągają dobre wyniki w nauce i umiejętności osobiste, które pomagają ludziom przejść przez życie.

Więc które kraje wydają się mieć rację, jeśli chodzi o edukację dziecka i jakie są czynniki, które sprawiają, że jest ono tak skuteczne? Wiele krajów różnie strukturyzuje swoją edukację, ale tutaj są cztery kraje, których sukcesy edukacyjne skłaniają nas do zbadania, w jaki sposób ich priorytety wpływają na sposób, w jaki kształtują się ich systemy edukacyjne i czego możemy się od nich nauczyć.

Japonia

Rozwój charakteru przed wiedzą character

Każdy, kto odwiedził Japonię, zauważy, że Japończycy mają bardzo uprzejmy charakter i nienaganne maniery. Dzieje się tak, ponieważ kultura japońska kładzie bardzo duży nacisk na budowanie charakteru dziecka przed rozpoczęciem tradycyjnej edukacji z formalnymi egzaminami i testami.

Pierwsze lata szkolnego życia dziecka w Japonii spędzają na rozwijaniu szacunku, współczucia i hojności jako części ich natury, a także różnicy między dobrem a złem, sprawiedliwością, samokontrolą i determinacją. Cechy te pomagają ustanowić poczucie równowagi potrzebnej do odniesienia sukcesu w szkole i życiu w przyszłości.Reklama

Japońscy uczniowie sami sprzątają szkołę.

Podczas gdy wiele szkół zatrudnia dozorców do sprzątania każdego zakamarka, w Japonii klasy, korytarze, stołówki, a nawet toalety są myte i czyszczone przez samych uczniów.

Podzieleni na grupy uczniowie codziennie wykonują swoje obowiązki związane ze sprzątaniem, a powodem tego, że jest to częścią systemu edukacji w Japonii, jest to, że uczy dziecko nie tylko tego, jak sprzątać i jak ważna jest rutyna sprzątania, ale promuje również pracę zespołową między innymi uczniami oraz szacunek dla własnej pracy i pracy innych.

Finlandia

Mniej znaczy więcej

Finlandia również została okrzyknięta wielkim sukcesem, jeśli chodzi o system edukacji. Częściowo wynika to z ich pomysłu, że mniej znaczy więcej. Nauczyciele w Finlandii spędzają około 600 godzin rocznie na nauczaniu w klasie — w porównaniu z prawie dwukrotnie wyższymi niż nauczyciele w Ameryce. Zaletą spędzania mniej czasu przed dziećmi jest to, że nauczyciele poświęcają więcej czasu na rozwój zawodowy, co ostatecznie przekłada się na jakość godzin, które nauczyciel spędza na kształceniu, a nie ilość. To oznacza nie tylko wygraną dla dzieci, ale także dla kadry nauczycielskiej.

Dzieci spędzają więcej czasu na zewnątrz

Finlandia i inne kraje skandynawskie, w tym Norwegia i Szwecja, kładą duży nacisk na przebywanie na łonie natury. Z tego powodu dzieci w Finlandii spędzają dużo czasu na odkrywaniu i zabawie, co jest postrzegane jako ważny element nauki, który jest tak samo ważny jak środowisko w klasie.Reklama

Nawet w środku zimy dzieci bawią się na zewnątrz lub wybierają się na edukacyjne wycieczki do lasów lub gór. Stwierdzono, że oprócz zachęcania dzieci do aktywności, przebywanie na łonie natury ma bardzo korzystny wpływ na samopoczucie i szczęście oraz pomaga mózgowi na wiele sposobów.

Singapur

Więcej inwestowane w technologię

Singapur ma jedne z najlepszych statystyk szkolnych w Azji i na świecie, a wiele zainwestowano we wsparcie technologiczne w klasach zarówno dla dzieci, jak i nauczycieli.

Ogromny nacisk kładzie się na technologię będącą dźwignią w ulepszaniu szkół w Singapurze i możliwości dostępu dzieci do informacji. Inwestują w naukę cyfrową z szybkim dostępem do Internetu dla wszystkich i podręcznikami cyfrowymi, dzięki czemu materiały do ​​nauki są znacznie bardziej dostępne, zwłaszcza dla uczniów z gospodarstw domowych o niższych dochodach.

Przedstawiamy znaczenie psychologii pozytywnej

W Singapurze w ostatnich latach nastąpiła znacząca reforma systemu edukacji. Jednym ze szczególnych dodatków jest program nauczania umiejętności społecznych i emocjonalnych, który koncentruje się na ostatnich odkryciach dotyczących pozytywnej psychologii w zakresie sposobu myślenia, odporności i determinacji. Pozytywna edukacja jest postrzegana jako fundamentalna i ważna integracja z klasą, która kultywuje i kształtuje sposób nauczania przedmiotów oraz edukowanie dzieci na temat różnych sposobów zachęcania do pozytywnego myślenia w ich życiu.Reklama

Niemcy

Brak porównań między szkołami

Egzaminy z ogólnokrajowego programu nauczania w różnych krajach na całym świecie są wykorzystywane do porównywania osiągnięć różnych szkół, co może wywierać dużą presję na wyniki dzieci, utrudniając czerpanie przyjemności, rozwój osobisty i osiągnięcia. W Niemczech tabele ligowe nie są publikowane, co oznacza, że ​​szkoły nie martwią się stale o swoją reputację, a zatem są mniej ukierunkowane na cele.

Niemieckie szkoły zapewniają, że monitorowanie zarówno nauczycieli, jak i uczniów nie jest nadmierne, co zmniejsza prawdopodobieństwo zahamowania kreatywności nauczyciela. Pozwala to na skupienie się bardziej na procesie edukacji niż na wynikach, dając dzieciom mniej presji i przyjemne podejście do nauki.

Mniejsza segregacja między dziećmi o różnym poziomie nauki

Segregowanie dzieci na różnych poziomach nauczania jest powszechną praktyką w wielu szkołach na całym świecie, a niektóre dzieci są fizycznie umieszczane w różnych klasach w zależności od ich potrzeb. W Niemczech szkoły zostały skonsolidowane w bardziej ogólnokształcące szkoły ogólnokształcące, które mają możliwość wychowywania i wspierania dzieci na wszystkich poziomach w tym samym środowisku. Przełamuje to segregację między dziećmi na różnych ścieżkach uczenia się i sprzyja elastyczności w ich uczeniu się, co eliminuje piętno związane z segregacją.

Idealny system edukacji?

Podczas gdy wiele zachodnich systemów edukacji zwraca się do Azji w poszukiwaniu sekretów osiągających sukcesy, wydaje się, że nie ma jednego systemu, który byłby w stanie zaspokoić wszystkie potrzeby, zaszczepione różnice kulturowe i opinie. Jedyną rzeczą, która się wyróżnia, jest inwestowanie w strategie emocjonalne i pozytywne, które zmierzają do kształtowania dziecka w sposób, który zachęca do myślenia, które pomoże we wszystkich obszarach jego życia.Reklama

Nie tylko to, ale znaczenie inwestycji w jakość zawodową i dalszy rozwój nauczycieli. Niezależnie od Twojego poglądu na doskonały system edukacyjny, możemy liczyć na siebie nawzajem, aby zabrać cenne pomysły na najlepszą drogę do sukcesu edukacyjnego.

Wyróżnione zdjęcie kredytowe: kaboompics.com przez pexels.com