Czytanie jest fascynujące. Ale może to być również frustrujące, jeśli po prostu skreślisz listę książek bez zagłębiania się. Czy często zapominasz to, co właśnie przeczytałeś? A może poświęciłeś kiedyś dużo czasu na skończenie książki, ale w końcu nie potrafiłeś jasno przedstawić głównych idei tej książki?

Nie chodzi o twoją niezdolność do zapamiętywania rzeczy. Ale po prostu nie jesteś wystarczająco aktywny w czytaniu.

Nieefektywne czytanie może być frustrujące

Szybkie czytanie tylko po to, by ukończyć książkę, jest błędem, który łatwo popełniamy. Przeglądamy akapity w nadziei, że w krótkim czasie przyjmiemy jak najwięcej informacji. Ale wtedy skupiamy się tylko na częściach, które rozumiemy i pomijamy pełny obraz przedstawiony w książce. Jest mało prawdopodobne, że będziemy w stanie przypomnieć sobie treść po mniej więcej jednym dniu.Reklama

Częstym pytaniem, które zwykle zadajemy sobie po przeczytaniu, jest to, czy podoba nam się książka, czy nie. Chociaż jest to również ważne, ponieważ czytanie ma być zabawne, samo zadawanie tego rodzaju pytania tak-nie nie może sprawić, że czytanie będzie znaczące i refleksyjne. Co gorsza, jeśli pozostaniemy tylko przy książkach, które nam się podobają, ograniczymy naszą ekspozycję na inną wiedzę.

Aby ćwiczyć aktywne czytanie, dobrym podejściem jest wygenerowanie listy pytań przed zagłębieniem się w treść.^[1]Ale możesz się zastanawiać, jakie pytania powinieneś zadać, a oto kilka pytań, które możesz chcieć sprawdzić w celach informacyjnych:

1. Jeśli z książki mogę wydobyć tylko 3 rzeczy, to czym one są? Jak będę je stosować w życiu codziennym?

Niektóre książki zawierają stosy informacji, które mogą nas przytłoczyć. Czasami lepiej nie przeceniać naszych zdolności zapamiętywania, ponieważ rzadko możemy otrzymać więcej niż 3 wiadomości z książki. Zidentyfikuj, które informacje są dla Ciebie bardziej przydatne podczas czytania. W końcu nie ma sensu zapamiętywać ani zapisywać informacji, których nie możesz zastosować w codziennym życiu, ponieważ jest bardzo prawdopodobne, że zapomnisz o nich następnego dnia.Reklama

2. Jakie są argumenty lub sugestie pisarza?

Nikt nie pisze bez celu. Nawet książka jest powieścią, a nie praktyczną, autorzy mają w głowie jakiś cel, albo do przekazywania wiadomości, albo do przekonywania czytelników. Poświęcenie trochę czasu na ustalenie ich kluczowych punktów ułatwia nam przetrawienie całego kawałka, nie tracąc przy tym żadnych ważnych spostrzeżeń.

3. Jakie problemy próbuje rozwiązać pisarz?

Prawie każda książka dotyczy rozwiązywania problemów. Nawet w książce o literaturze zawsze jest punkt kulminacyjny w fabule i to właśnie pisarz próbuje rozwiązać. Wskazany problem może nie być jednoznaczny, ale jeśli uda nam się go znaleźć, zawsze możemy się z niego uczyć, aby poprawić nasze umiejętności rozwiązywania problemów.

4. Jakich strategii używa pisarz, aby przekazać kluczowe idee w książce?

Czytanie to jeden z dobrych sposobów na poprawę umiejętności pisania. Możemy zwrócić szczególną uwagę na styl pisania pisarzy i sposób, w jaki prezentowane są ich pomysły, takie jak dykcja, środki retoryczne i organizacja, aby nasze pisma były bardziej atrakcyjne dla czytelników.Reklama

5. Co wiem o temacie okładek książek? Czym to, co mówi książka, różni się od tego, co wiem?

Zwykle rezygnujemy z czytania książki, ponieważ nie znajdujemy związku między tym, co wiemy, a tym, o czym książka mówi. Przed przeczytaniem lepiej dla nas zrobić burzę mózgów i przypomnieć sobie wcześniejszą wiedzę związaną z tematem, abyś był gotowy do dalszych eksploracji.

6. Czy są w książce jakieś konkretne rzeczy, których nie rozumiem?

Nie da się być wszystkowiedzącym, więc jest całkiem pewne, że spotkamy się z czymś, co wydaje się nam nieznane lub z czym się nie zgadzamy. Pomijanie tych części nie jest najlepszym rozwiązaniem, ponieważ ograniczyłoby to nasze horyzonty. Zamiast tego zagłębianie się w nieznane części lub przeciwne pomysły to najlepszy sposób, aby przenieść się na inny poziom.

7. Którą część książki lubię lub nie lubię? I dlaczego?

Czytanie książki to nie tylko czytanie tekstu, ale także czytanie siebie. Zadawanie sobie tego pytania pozwala nam być refleksyjnymi uczniami. Odkrywanie więcej o naszych gustach pozwala nam wybrać lepszego czytelnika, który pasuje do naszych preferencji.Reklama

Przeczytanie książki może zająć nam więcej czasu, jeśli będziemy ćwiczyć aktywne czytanie za pomocą powyższych pytań. Ale na pewno możemy zyskać dużo więcej, ponieważ nie spieszymy się tylko z ukończeniem książki bez przetrawienia pomysłów.

Odniesienie